泾县城关第四小学
营建书香校园
倡议念书人生
“双减”下的书香校园
为丰裕高足的校园文明糊口,周全落实“双减”策略,12月上旬,泾县城关第四小学六年级组连接语文第八单位研习专题——走进鲁迅,开展了以“营建书香校园,倡议念书人生”运动,掀起了新一轮的浏览高潮。
01
课前筹备
在课前,六年级组的各班高足就曾经提早对单位施行预习筹备,查阅人物质料,懂得人物的平生、履历、开创成果等,清楚人物对文艺、学术及社会等的急迫影响。在先生的带领下,同窗们将收集到的材料经过用制做心思导图的气象浮现出来,既简略明晰,又回忆粗浅。
左右滑动观察
02
课中换取
教室上,先生带着高足一同走进月夜下的西瓜地里,经过鲁迅的文字一同感觉那位刺猹少年的伶俐、英勇。
同窗们也被激发了写稿的灵感,便用布满生生气味的文字纪录下自身在糊口中看到的那美的一刹那。
左右滑动观察小练笔
在“领悟典范——鲁迅做品”的朗诵运动中,经过声情并茂的朗诵,不单使高足领悟到了鲁迅高贵的精表情怀,也抬高了高足们的朗诵水准。
朗诵中,同窗们粗浅领悟做家的心思情绪
03
课后领悟
在这一单位学完后,六年级组各班还开展了“走进鲁迅”的念书会运动,教室上,高足们寂静地浏览着鲁迅的著做,时而静想法考,时而对书中的疑义之处向先生领教。高足们也留住了一部份工夫一同分享念书的收成。
高足们把在教材上研习到的学识以及在人物撰著上浏览到的体例,经过写念书札记或开办手抄报的气象纪录下来。
念书札记
左右滑动