肖星，男，年出生，中共党员，大学本科，中学一级教师，安徽师范大学数学教育硕士。自年工作以来，连续16年一直从事高中数学教学和班主任工作，现担任学校直升班班主任，是学校青年骨干教师。他工作认真负责，关爱学生。所带班级获“示范班级”称号，所带学生被双一流等重点高校录取。
肖老师在届高三11班(平行班)在生源较差的基础上，应届参考人数46人，应届一本达线18人，分以上1人，分以上5人，分以上25人。本科达线46人，同时在班级的10名复读生全达本科线以上。
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敬业有恒，奉献不停
肖老师教育教学能力强，工作中认真钻研业务，发挥骨干教师示范引领作用，在教学中善于思考和研究，他特别重视教研工作。有时间经常阅读，和组内同事经常探讨高考。肖老师坚信：三人行必有我师焉，坚信以研能促教。高中三年，只要肯钻研，一切的努力都会修成正果。他说《文城》中说总会有一个地方叫文城，世界里总会有一隅属于自己。
他在教学中形成了自己的特色，注重指导学生学法，教会学生用思维、创新、整理反思的方式学习，大大提高了学习效率。从教十多年来一直都用心用爱去教育和对待每一个学生，使孩子们在爱的氛围中学习和成长。
他最深刻的体会是：“以人为本，重在育心”。他对高中数学基础理论知识掌握透彻，讲课深入浅出，形象生动，语言幽默，深受学生欢迎。所带班级班风正、学风浓，高考数学成绩优异，成为德、智、体全面发展的优秀班集体。
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勤于思考，注重教研
付出终有回报。在搞好教育教学工作的同时，他的教研成绩也十分喜人。
荣获省“优秀辅导员”称号、“高考优秀评卷员”称号、市“先进个人”称号、县“班班通应用新星”、县“优秀共产党员”、校“十佳班主任”、“优秀教师”、“优秀党务工作者”、“青年骨干教师”等称号。教学设计评比获省二等奖，优质课和论文获县一等奖和市二，三等奖。多篇数学论文在学术性期刊上发表。
除了具体的教学活动外，肖老师还把多年来的教学经验与心得体会总结出来，以论文的形式行诸文字，其中《新时期下高中班主任技能策略研究》被评为科研成果一等奖，并在《教育》上发表。
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阳光守护，师生情深
俗话说得好“台上一分钟，台下十年功”。肖老师在备课时，既备教材，更备学生；既备教情，更备学情，细心发现出题规律，精心选择典型题例及解题方法，针对高考考点耐心打磨每一堂课。
在课堂上，他总能充分调动学生的积极性，不仅用“自主学习”来培养学生独立分析解决问题的能力，还用“生生合作、师生合作”来应对学生共同的知识难点，及时进行点拨、讲解和交流，从而帮助学生理解知识、解决问题。
“学生会了的不用教，学生不会的要好好教”，这是肖老师特别经典的一句话。常言道，教学有法，教无定法。他会根据学生知识的盲点、困惑点、疑难点、障碍点，利用不同课型精心选择不同方法，讲授法、演示法、程序教学法、引探教学法等等，驾轻就熟。同时，肖老师总能耐心、细致地辅导学生，深受学生爱戴，从而达到课堂教学效果最优化。
教育的本质是爱，因为对教育事业的执着和深爱，肖星老师把毕生的心血和精力奉献给了脚下这片土地。在泾县中学校园里，脚踏实地，潜心教学，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
他正用自己的执着和奉献，诠释着一名泾县中学教师为教育事业甘于奉献、努力拼搏的情怀与担当。以情育人，热爱学生；以言导行，诲人不倦；以才育人，亲切关心；以身示范，尊重信任。痴心一片终不悔，只为桃李竟向开。
来源：泾县论坛
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