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宣城泾县坚持三个聚焦结对共建深化党史

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党史学习教育开展以来,泾县县委充分发挥基层党组织战斗堡垒作用,坚持“三个聚焦”,引导党员干部发挥党员先锋模范作用,强化公仆意识和为民情怀,结合工作实际,推动机关和企事业单位党组织与村(社区)党组织结对共建,进一步找准查实基层和群众的急难愁盼问题,做到真帮、真建、真解决问题。

聚焦机制建设,在结对共建中找准党史学习教育的支撑点

将党建工作和党史学习教育相结合,引导基层党组织和党员干部在强化党的建设中锤炼党性、践行初心、担当使命。

强化统筹推进,出台《年党建工作要点》,建立基层党建“三个清单”,列出12个方面43个突出问题,提出项整改措施,不断推动党的建设规范有力。

强化示范引领,印发《泾县在党史学习教育中开展专项行动促进实事实办活动方案》,建立县领导联系乡镇、村(社区)制度,33位县领导联系11个乡镇和个村(社区),对乡镇、村(社区)实施全覆盖走访,原则上每季度集中走访一次,重点了解各联系点党史学习教育和“我为群众办实事”实践活动开展情况,县领导认领包保项目27个,并实行“对账销号式”管理。

强化责任担当,明确各乡镇、县直机关、事业单位和村(社区)党组织书记为基层党组织结对共建工作的第一责任人,并把结对共建活动纳入考核评比“五个好”先进基层党组织的重要内容。

聚焦为民服务,在结对共建中找准党史学习教育的立足点

坚持以人民为中心的发展思想,把妥善解决群众所思所想所盼作为衡量结对共建和党史学习教育的重要标准,在党史学习教育中做到办实事、开新局。

立足“实事实化”,聚焦群众急难愁盼的问题,开设“微心愿”栏目,以结对共建为基础,推动机关和企事业单位党组织和党员干部,通过线下走访、线上收集的模式,开展“进万户”活动,各结对单位累计入户走访群众余人次。党史学习教育开展以来,全县聚焦就业教育、医疗卫生、住房保障等群众反映强烈的问题,确定为民办实事项目项。

立足“实事实做”,健全完善“回头看”机制,对征集到的“微心愿”反映的各类民生问题实施动态跟踪管理,建立健全项目领办、管理、调度、公告、评估等工作机制,扎实开展“我为群众办实事”实践活动。持续开展“我为脱贫户办实事”等主题活动,全县余名帮扶责任人共为脱贫户、边缘户办实事2万余件,76个选派帮扶单位前往个选派村开展调研走访、座谈交流等余场次,帮办、代办实事余件。

聚焦推动发展,在结对共建中找准党史学习教育的落脚点

在结对共建工作中,突出头雁、党建、示范“三个引领”,推动基层党建全域提升、全面提质,激发发展新势能,迸发发展新活力。

在乡村振兴上持续用力。坚持把乡村振兴作为农村基层组织建设的头等大事来抓,建立巩固拓展脱贫攻坚成果“1N4”工作推进机制,强化“单位包村、干部包户”结对共建工作责任,实现巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接。选派名干部到38个原贫困村、红色村任职。创新选派18名退出领导岗位干部到村担任村党组织第一书记,出台纪实管理评价办法。选派单位围绕包村工作每年召开2次专题会议,每年听取1次驻村工作汇报,研究完善选派计划,压实帮扶措施,推进乡村振兴。

在党建引领上持续用力。出台村级集体经济质量提升行动实施方案,开展村级集体经济发展十大专项行动。把选派干部到农村任职作为强化人才共育、统筹城乡党建工作的一个重要抓手。县直单位党组织注重发挥自身优势,帮助共建村(社区)制定集体经济发展规划,搞好产业结构调整,促进形成“一村一品”,实现科学发展共赢。截至年9月底,完成全县集体经济总收入.2万元,平均收入21.89万元。

在开创新局上持续用力。以工业强县为抓手,把结对共建同实施“十四五”开局之年重点任务、推动县域经济高质量发展结合起来,引导结对单位和广大党员干部增强宗旨意识、提升发展本领。注重优化营商环境,出台“泾县优化营商环境政策”68条,编制《泾县重大招商引资项目引荐人奖励办法》,组织县内40家企业开展逆向考评,对12个涉企服务单位行政审批、要素保障等政府服务水平进行现场考评,实行奖优罚劣,进一步激发创新创业活力。注重精准施策,在结对共建中,各职能部门充分发挥自身优势,切实为县域经济社会发展出实招、办实事。(左炎)




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